imádokélni

115269: Ó, tudtam, tudtam én... : ))) Nem kérdeznéd meg, hogy milyen a suli, alkalomadtán?

115261: Ne sarkíts, nem azért, elvagyok így is. Én is simán vittem volna Waldorfba a gyerekemet, ha nem megfizethetetlen, mert nagyon sok mindent jónak tartok benne, és valahogyan megemésztettük volna a hitvilágát. Viszont felsoroltam, hogy mik azok, amik nekem tetszenek egy kínai suliban, és igen, ezek közt ott van a kicsit nagyobb távolság a kereszténységtől. Ez miért baj, miért kell rögtön ilyen szinten hangnemet váltani velem?

115271: Bocs, de most hogy jönnek ide a nem toleráns liberális barátok? :)

115271: engem elszomorít ez a történet.

115271: Azt kihagytam, hogy a kislany Waldorfos volt, es ott tanulta a betlehmezest, otthon nem ezt nyomatjak.

115270: Waldorfos Jezuska-pararol jut eszembe, hogy mikor evekkel ezelott Mikulas-bulit szerveztem a barataim gyerekeinek, a vegen az egyik kislany hipp-hopp osszecsapott egy-ket babfigurat, es egy par gyerekkel kozosen levagtak egy spontan betlehemezos babmusort, pedig nem is keszultek ra elore. Enekeltek, tok jol neztek ki a babok, es a gyerekek elveztek az eloadast. Es akkor egy masik baratom, (francia) utana teljesen felhaborodva oklendezett, hogy ez milyen undorito, mert fuj-vallas. Es akkor azon morfindiroztam, hogy a liberalis barataim kozott vannak, akik mennyire nem toleransak bizonyos dolgokkal szemben. (Ehhez kepest nemelyik gyerek azota azt hiszi, hogy a mi hazunkban lakik a Mikulas Budaligeten, es rozsas agynemuben alszik.) Az is vicces volt, hogy a gyerekeknek osszerakott Mikulas-csomagban volt sajat keszitesu Mikluas, krampusz es hoember ujjbab filcbol, es a krampuszt tobben otthagytak, nehogy mar valami ordogfiokat vigyenek haza.

Nemrég megint rájöttem, hogy engem is és a kisöcsémet is félig megnyomorított az iskola, teljesen elvették a kedvünket a tanulástól. Voltaképpen én huszonsok évesen jöttem rá hogy szeretek tanulni. És az is érdekes hogy hogyan nem tudtak engem sok év alatt tagozaton, ill emelt óraszámban és különórán se angolul se oroszul megtanítani, mikor pedig a jelek szerint ami nyelv nem szalad el azt megtanulom egyedül is és imádom ahogy összeáll a kép? Oda akarok kilyukadni hogy oda küldeném a gyereket, és minden gyereket olyan helyre küldenék ahova szívesen jár ÉS szívesen tanul. Tehát jól is bánnak vele emberileg, tehát pl az első években hagyják még kicsinek lenni és nem ületik napi hatszor 45 percet egyhelyben, és ahol később se veszik el a kedvét a tanulástól. Nem tudom ezek az iskolák ebből a szempontból milyenek, de azért nyílt napon eléggé lehet látni hogy bánnak a gyerekekkel még akkor is ha olyankor minden tanár a legjobb arcát mutatja. Ahol elsőben félévkor olvasnak, oda pl nem vinném. Azt hiszem oda akarok kilyukadni hogy nem fontos egyáltalán általánosban milyen nyelvet tanul a gyerek, meg hogy kéttannyelvű legyen meg ilyenek, csak az hogy jól bánjanak vele és ne vegyék el a kedvét a tanulástól. Bocs hogy stb.
(A Jézuska-paráról van egy olyan érzésem hogy a Waldrofhoz kötődhet, ami nagyon jól bánik a gyerekekkel de erősen színezett világnézetű...)

sőt, több képen, merthogy ő a tanácsadó munkatárs

hopsz, viszont találtam ismerőst az egyik fotón, egy tanáromat, akivel jóban is vagyunk : )

115218: végignéztem, és hát igen, csak mivel le vagyok kissé maradva abban, hogy milyenek most az iskolák, nem tudom megítélni, vajon más iskolák milyen képeket raknak ki, illetve hogy mennyire szól ez arról, hogy ez egy egyedülálló iskola, és telepakoljuk a honlapot ünneplős képekkel, meg az urak öltönyössége mennyire szól magyar Bálintnak meg Medgyessynek. Valóban engem is inkább eltántorít az ilyen, de nem akarok úgy véleményt alkotni, hogy nem láttam élőben : ) Vannak ilyen kis ijesztő dolgok, mint pl. hogy nem az van a menüben, hogy tanáraink, hanem hogy személyi állomány. Egyébként a gyerekek nem tűnnek szomorúnak, melyik gyerek nem feszeng ünneplőben, én pl. annyira rühelltem, amennyire az csak elképzelhető. Szóval a személyes benyomás sztem fontosabb, és az pl. egy fontos szempont, mennyi többletterhet ró ez a gyerekre, mert ha a többi diák kínai, azok beszélnek is kínaiul. Ismerek amerikai kisgyereket, aki idejött magyar óvodába úgy, hogy már elsős lehetett volna, csak ugye a nyelv miatt nem íratták iskolába. Tehát egy évvel fejlettebb és okosabb volt a többieknél, mégis állandóan gúnyolták, hogy nem tudja magát kifejezni, lebutázták, mert ugye a gyerek nem lát olyan összefüggéseket, hogy az nem buta, csak nem beszéli a nyelvet. És ettől eléggé depressziós és agresszív lett.

115251: hát én nem annyira értek az iskolaválasztáshoz ugye, de ezt a Jézuska-parát se értem... Miért zavar ez ennyire? Úgyis ki fogja alakítani a maga világlátását, és ha erőszakosan tartod távol valamitől, akkor idővel még az is lehet, hogy jobban fogja foglalkoztatni a kérdés, de én ezt sem látom problémának. Szóval nem a kínai iskola ellen beszélve, de miből gondolod, hogy ott nem tömnék a fejüket semmivel? Vagy az bármi legyen, mindenképpen jobb, mint a Jézuska? Ha nem íratod konkrétan egyházi intézménybe, akkor nem látom be, mitől kellene félned. Sztem van itt benned valami para, ami a te parád, nem a gyerekeidé, viszont ha kívül helyezkedsz rajta, látni fogod, hogy nincs mitől félned. Szóval ha más motivál a kínai választásában, az oké, de ha ez, az sztem baj, mert dacból nem lehet meghatározni a jövőjüket, mondom ezt én, akinek még egy gyereke sincs : ) Szóval miért baj az, ha óvodásan azt gondolja, a Jézuska hozza az ajándék ot? Melyikőnk nem hitte ezt? Aztán mégis emberek lettünk vagy mi. Én ezekről kb. azt gondolom, mint a tévézésről, hogy a gyerek ne lógjon állandóan a tévé előtt (ami ugye leginkább rajtam múlik, hogy beültetem-e a tévé elé, mert az egyszerűbb), de azt se gondolom, hogy teljesen meg kéne vonni tőlük, mert ez is a kultúra része, ez is társalgási és közösségépítő téma. Egyébként sztem a multikulti iskola jó, de ha csak két magyar van az osztályban, az baromi nagy teher lehet nekik. A gyerekek sokszor kegyetlenek, kirekesztőek, csúfolódnak stb., és ezt figyelembe kell venni. Persze ez az én véleményem : ) Egyébként én az első négy osztályt egy messzire lévő iskolában jártam, mert az volt a jobb iskola, de nagyon hiányzott, hogy a szabadidőmben nem tudtam az osztálytársaimmal lenni, mert hiába van most óvodás örökbari, azért iskolától a barátokat az osztálytársak fogják adni, arra nem lehet alapozni, hogy most kik a barátaik. És iszonyúan örültem, amikor 10 éves koromban odaköltöztünk, ahol a többiek laktak, végre teljes jogú tagnak éreztem magam a bandában, végre tudtam fagyizni velük hazafelé, és nem egyedül battyogtam kurva messzire.

115263: Aha. Ertem. Nembaj, Levo biztos meg fog tanulni nemetul, akarmilyen bolcsibe jar.

Demterinek egyszer megcsinaltam a madartej francia valtozatat, (les isles flottant) mert az a kedvence, de nagyon sokat benaztam vele, es tulfoztem a kremet, meg a habot, meg mindenfele galibak tortentek. Es meg valami cukormazbol keszult pokhalo-kompozicio is kellett volna a tetejere, de talan odaig nem jutottam el.

115259: de van. csakhogy: a vezető néni nagyon kedves és szimpi volt, és elmondta, hogy ők ugyan papíron nemzetiségi óvoda, de ők inkább csak hagyományt őriznek, egy kanyit nem beszélnek németül. ő maga ajánlotta a budakeszi ovit inkább, ahol legalább német szó is elhangzik. (és így már az ő közvetlen támogatásával mentem a budakeszi oviba, ami télleg elég jó ajánlólevél volt ;)
(ád2: ha reggelente Solymárról kéne a városba (vagy a nagyon gyakori célpont Budaörsre) menni az dettó, vagy még halálabb lenne mint Budakesziről)

115260: Ah, csak par evea kulinarisban akart valaki Magyarorszag torta receptet, es akkor kiderult, hogy az a madertej torta, amit a cukrasz-szovetseg egy pill., idezem:
A Miniszterelnöki Hivatal (MeH) azzal bízta meg a Cukrászok Ipartestületét, hogy készítse el az ország tortáját augusztus 20-a alkalmából.

115251: Ja, hogy azert menjen kinai iskolaba a gyerek, hogy ne tomjek a fejet a jezuskaval? Hat, te tudod.
En csak azon vagyok ledobbenve, hogy amirol ennyire ordit az onkenyuralmi modszerek bevett, napi szintu hasznalata, (ok, csak fotokrol) az engem miert zavar ennyire, es titeket miert nem.

115258: nemtom. mér, az a neve?

115252: Fuli, Solymaron nincs nemzetisegi bolcsode? Nem tudok rola, de vegulis egy svab falu, kvazi.

115257: Marmint a Magyarorszag-torta? : )

115256: a kedvenceeem!
és ami új tapasztalat: a Daubnerben kapható madártej torta is isteni!!!

Más: a madártej az nagyon finom dolog!

115240: Hát, azért ezt vitatnám, történelmi okok folytán pl sem Belgium sem Dánia nem az a nagyon németül beszélős vidék, ami nem azt jelenti, hogy nincs olyan, aki tudna németül, de viszonyításképp: Dániában a 60 éves könyvelőtől a 10 éves gyerekig mindenki tud angolul, ráadásul kiválóan. Nyilván az elboldogulást nem ezen a szinten értettem, a kiló kenyér a mindenhol oké, de nekem dolgoznom is kellett.

115242: méghozzá olyan szinten téma már nálam, hogy most hirtelen elgondolkodtam, hogy pl. menjek-e tavasszal nyílt napra...
http://www.lauder.hu/l/default.article/14
nyilván most még egyáltalán nem aktuális, csak hogy kezdjem begyűjteni a fílinget és a benyomásokat. szerintem sose elég korán.

115252: úgy értem, a Budakeszi német nemzetiségi oviba

115242: viccelsz? már réges-rég konrtéumokban gondolkodom: nevezetesen, térképezem fel a környék iskoláit... (überpara, mármint ez a jelenség)
viszont ovi ügyben egyelőre a következőképpen állok: gyerekemnek ugye kiemelten fontos lenne, hogy itthoni hétköznapjaiban is jelen legyen a német nyelv. volna is rá talán lehetőség, hogy valamilyen fondorlattal benyomjam a budakeszi német nemzetiségi bölcsibe, viszont: most, hogy már a saját bőrünkön tapasztaljuk, hogy milyen a minden reggeli kelés, autózá, szóval, hogy munka előtt viszem a Hidegkúti útra, és onnan tovább, szóval látom, hogy ha mindezt Budakeszire kéne eljátszani, háááát... kb plsz 1 óra reggelente (sajnos Budakeszi miatt, mert onnan visszafele jönni a városba reggelente lehetetlen). és ezt minden reggel eljátszani embertelen, arról nem beszélve, hogy akkor gyermeket is kb. ötkor kellene kelteni. így aztán pusztán logisztikai és időtakarékossági okokból könnyen lehet, hogy marad a helyi ovi (amivel szintén nincs semmi baj, csak az nem német tagozatos)

Szóval a vége az, hogy egyikbe se vigyem őket? : )))
Amúgy a kínai sincs messzire tőlünk, kb. 20 perc villamossal, és ebben benne van a sétálós rész is.
Azt is hozzá kell venni ezekhez a képekhez, hogy ez egy nagyon fiatal iskola, pár éves, és a magyarok még nem nagyon fedezték fel, de egyre nagyobb érdeklődést látok, és nem csak kínaiak vannak, hanem mongolok, arabok is... : )))
Mobil iskola, megmutatja, mekkora a világ, szerintem.
Az angolt úgyis megtanulják, attól nem félek, hogy nem. : ))) Különben sem szeretnék egy iskolát kihegyezni a "minél jobban tudjanak boldogulni" kérdéskörre, mert ahhoz az kellene, hogy már most tudjam, mire "szánom" őket : ))), az általános iskola szerintem még nem az érvényesülés ideje.
Ami még nekem nagy megkönnyebbülés lenne a kínai suliban, az az, hogy kicsit távolabb kerülne a kereszténységtől, talán nem nyomnák annyira a karácsonyi Jézuskázást, biztosan hülyén hangzik, de nem tudom kikerülni ezt már óvodában sem, és zavar, zavar... Tudtam előre, hogy zavarni fog, de tényleg rosszul érzem magam, amikor Viola támadhatatlan logikával kijelenti, hogy ő úgy gondolja, hogy van Jézus, mert ő hozza az ajándék okat... (Ezeket az oviban hallja.)
Viszont a Hajós nagyon-nagyon barátságosnak tűnő, kedves iskola, úgy tűnik, hogy élő német kapcsolatokkal, és Goethe Intézettel. : )))
Na, mindegy, bocsi a nyilvános tépelődésért... : )))
És bárkinek eszébe jut valami, szóljon, köszönöm.

115246: Az nem lehet, hogy valamit másképp kell olvasni visszafelé, mint ahogyan kimondani kell, és ezt komolyan mondom. : )))

szerintem meg inkább előrefelé beszéljünk, kérem szépen

Hanem inkább azt mondjátok meg, az y micsoda visszafelé.

A nyelvi boldogulásról: lehet, hogy Európában németül is lehet boldogulni, de Magyarországon munkát találni szinte csak az angollal lehet (legalábbis a gazdasági-üzleti világban) elenyésző, hogy valahol ne azt követelnék.